十三届全国政协教科卫体委员会委员
北京冬奥会和冬残奥会运动员委员会主席
全国青联副主席
中国首位冬奥会冠军
2019年7月初，中共中央、国务院发布了教育教学改革的政策文件，将体育锻炼列入“五育”，支持学校开展体育教学、普及体育运动。我非常认可体育教育应是校园教育的重要组成，它对我国青少年的体质健康以及价值观的培养具有很难替代的作用。
作为一名曾经的职业运动员，我深感体育带给我的改变。英文有一句话非常贴切：Make You a Better Person（让你成为一个更好的人）。从性格上来说，我一开始不是一个特别自信的人，在体育竞技中一步步磨练，从面对挑战的不自信，到主动寻找困境的解决方法，再到关键时刻咬紧牙关不放弃，这都是体育带给我的，很少有其他的途径可以让我在浓缩的时间里体验到这些并迅速成长。同时，体育非常国际化，让我从一个很小的地方走到全世界，拥有了更开阔的视野。因此，我认为，青少年能够在校园接受充分的体育教育是非常有益的。
校园体育教育两大目标
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